Percentily

Ahoj Dominiko,

moc nerozumím zadání. Ta tabulka obsahuje co?

V súbore vám posielam moje výsledky, ktoré som vypočítala, ale nie som si istá či som to správne počítala.

So žiakmi som realizovala test na čítanie s porozumením a teraz ho vyhodnocujem.

Potrebovala by som vypočítať percentily, ale neviem ako nato. V súbore nájdete aj tabuľky s údajmi.

Percentil je procento vzorku nižší než daný kvantil.

Takže pokud je skóre 50/100, je percentil počet případů se skóre menší než 50.

Vhodnějším postupem bude bootstrap a stanovení distribuce, teprve pak spočítání percentilů.

Také tam nevidím medián, min, max ani IQR.

Směrodatná odchylka se počítá tak, že se dělí 16ti, ne 17ti, takhle je podhodnocená a vzniká bias.

Standardní odchylka je něco úplně jiného, na to je potřeba nejprve normalizovat kvantily.

Pardon, tak směrodatná odchylka se počítá dělením 17ti, mluvil jsem o výběrové směrodatné odchylce, můj problém s češtinou vs. angličtinou.

Ja sa v tom nevyznám, pretože som sa s týmto stretla po prvýkrát. Moli by ste mi napísať postup ako to mám vyhodnotiť správne?

Dominiko, co se má vyhodnotit?

Jestli to chápu správně, jedná se o nějakou studii s dětmi.

V tom případě jsou nějaké cíle a účel studie.

Deskriptivní statistika je o zkoumání dat, základních hodnot, grafů, atd.

Nasázet hodnoty ze vzorečků, kterým nerozumím, to nebude fungovat.

Chce se to na data podívat, prozkoumat a pochopit je, to je spousta práce.